Estudiantes de la Facultad de Ingeniería Química de la UNAP, fortalecen su formación en visita al Centro Nuclear de Huarangal en Lima

Con el objetivo de potenciar su formación académica y acercarlos a experiencias científicas de alto nivel, estudiantes de la Facultad de Ingeniería Química de la Universidad Nacional de la Amazonía Peruana participaron en una destacada visita técnica al Centro Nuclear de Huarangal, en Lima.

La delegación fue recibida por el presidente del Instituto Peruano de Energía Nuclear, el Dr. Rolando Páucar Jáuregui, en el marco de un convenio interinstitucional orientado a fortalecer la formación profesional de los futuros ingenieros amazónicos.

Durante la jornada, los estudiantes de la UNAP tuvieron un rol protagónico al involucrarse activamente en cada etapa del recorrido académico. La visita incluyó el acceso a las instalaciones del reactor nuclear de investigación RP-10, donde conocieron de primera mano su funcionamiento, recorriendo espacios clave como la Sala de Control y la Boca de Tanque.

En este entorno altamente especializado, los universitarios recibieron información detallada sobre los protocolos de seguridad, las capacidades de investigación del reactor y sus diversas aplicaciones en campos como la industria, la medicina y la ciencia.

Posteriormente, los estudiantes visitaron la Planta de Producción de Radioisótopos y Radiofármacos, donde se les explicó el proceso de elaboración de estos insumos esenciales en la medicina moderna, especialmente en el diagnóstico y tratamiento de enfermedades oncológicas. Esta experiencia permitió a los jóvenes comprender el impacto directo de la tecnología nuclear en la salud pública.

La participación de los estudiantes de la UNAP no solo evidenció su interés y compromiso con su formación, sino que también reflejó la importancia de generar oportunidades que conecten a las regiones amazónicas con centros de investigación de alto nivel en el país.

A través de este tipo de iniciativas, el IPEN reafirma su compromiso con la educación y el desarrollo científico del Perú, promoviendo el acceso a conocimientos especializados y fomentando la descentralización del uso de la energía nuclear, integrando a estudiantes de distintas regiones en el avance tecnológico nacional.